Dinámicas de integración
RECOPILACION
456
JUEGOS
Y
DINAMICAS
DE
INTEGRACION
GRUPAL
LIC. EDUC. INTEGRAL
PROF. ENRIQUE GONZALEZ
RECOPILACION
456 JUEGOS Y DINAMICAS
DE INTEGRACION GRUPAL
A quienes dan a todos los educadores la gran oportunidad de iniciar cada día hermosas aventuras llenas de alegrías y tristezas en un barco llamado escuela
“¿Quieres que te compruebe que la felicidad si existe?
Toma cuatro buses de camino, quédate en el lugar que te dije, camina hora y media hasta la mata de mamón. Cuando llegues a la escuelita, no preguntes por mí, ve hasta mi salón, cuando estés allí, toca la puerta y, al abrir yo, mira mi rostro, pues cuando estoy en la escuela soy el hombre más feliz del mundo”
a manera de presentación
El presente trabajo va dirigido a todas aquellas personas que tienen la noble misión de educar a niños, niñas y adolescentes.
OBJETIVO: Capacitar al participante para realizar de una manera positiva y efectiva juegos y dinámicas.
CONTENIDO PROGRAMATICO: Conceptos básicos, técnicas de conducción grupal, el juego, el animador, la dinámica
Conceptos básicos:
Tiempo libre: Es aquel tiempo donde existe oportunidad de obrar o no; de hacer algo, de descansar, reposar, divertirse, etc.
Ocio: Es aquel lapso de tiempo donde se da una omisión total de la actividad. Una diversión u ocupación reposada.
Recreación: Es la acción premedita o espontánea definida en un conjunto de actividades organizadas para la ocupación positiva del tiempo libre.
Animación: Va asociado a la palabra animo, la cual viene a representar valor, esfuerzo, vigor, entusiasmo. Abarca para todo recreador el rol de motivador y facilitador de las condiciones mínimas necesarias para el disfrute de las actividades programadas.
Recreador: Es aquella persona que motiva a un grupo, que genera actividad grupal y que está en capacidad de
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GRUPAL
LIC. EDUC. INTEGRAL
PROF. ENRIQUE GONZALEZ
RECOPILACION
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A quienes dan a todos los educadores la gran oportunidad de iniciar cada día hermosas aventuras llenas de alegrías y tristezas en un barco llamado escuela
“¿Quieres que te compruebe que la felicidad si existe?
Toma cuatro buses de camino, quédate en el lugar que te dije, camina hora y media hasta la mata de mamón. Cuando llegues a la escuelita, no preguntes por mí, ve hasta mi salón, cuando estés allí, toca la puerta y, al abrir yo, mira mi rostro, pues cuando estoy en la escuela soy el hombre más feliz del mundo”
a manera de presentación
El presente trabajo va dirigido a todas aquellas personas que tienen la noble misión de educar a niños, niñas y adolescentes.
OBJETIVO: Capacitar al participante para realizar de una manera positiva y efectiva juegos y dinámicas.
CONTENIDO PROGRAMATICO: Conceptos básicos, técnicas de conducción grupal, el juego, el animador, la dinámica
Conceptos básicos:
Tiempo libre: Es aquel tiempo donde existe oportunidad de obrar o no; de hacer algo, de descansar, reposar, divertirse, etc.
Ocio: Es aquel lapso de tiempo donde se da una omisión total de la actividad. Una diversión u ocupación reposada.
Recreación: Es la acción premedita o espontánea definida en un conjunto de actividades organizadas para la ocupación positiva del tiempo libre.
Animación: Va asociado a la palabra animo, la cual viene a representar valor, esfuerzo, vigor, entusiasmo. Abarca para todo recreador el rol de motivador y facilitador de las condiciones mínimas necesarias para el disfrute de las actividades programadas.
Recreador: Es aquella persona que motiva a un grupo, que genera actividad grupal y que está en capacidad de