Gender Synthesis Essay

Topics: Gender, Gender role, Gender identity Pages: 5 (990 words) Published: April 28, 2015
Synthesis Essay ­ Gender Identity, Stereotypes, & Inequalities:  Problems & Solutions   
Directions:​
  The following prompt is based on the accompanying sources.  This question requires you to  synthesize a variety of sources into a coherent, well­written essay.  When you synthesize sources, you refer to  them to develop your position and cite them accurately (you should cite both direct and indirect references).  Your argument should be central; the sources should support the argument.  Avoid summarizing sources.   

Assignment:  ​
Reread the following sources carefully.  Based on these sources, our discussions during our  gender unit, and your own knowledge and experience, identify a specific problem that relates to gender (some  suggestions, though you are not limited to these:  the wage gap, female identity & stereotypes, male identify &  stereotypes, the influence of media and popular culture on gender identity, problems dealing with children and  parental expectations, etc.).  Be sure to explain this issue and ​ create an argument as to why it is problematic​


 
Then, ​
define a concrete solution​
 that will work to either eradicate or alleviate the problem you identified.  (Keep  in mind­­you aren’t necessarily expected to come up with a plan to solve all the world’s evils in regards to  gender stereotypes.  Your plan can be a means to educate and create awareness, to raise sensitivity and  empathy, to help children and young people who feel oppressed, to help parents or schools, etc.)   

In order to complete this assignment correctly, you will need to include: claim(s) of fact, claim(s) of value, and  claim(s) of policy.  
 
 
Sources (use at least 3 of these­­you may use more):   
Source A (Representation) 
“The Mask You Live In” ­ Video
 
https://www.youtube.com/watch?v=hc45­ptHMxo 
 
Source B (Watson)
Emma Watson speech at the UN
 
VIDEO:  ​
https://www.youtube.com/watch?v=gkjW9PZBRfk
 
TRANSCRIPT: 
http://www.unwomen.org/en/news/stories/2014/9/emma­watson­gender­equality­is­your­issue­too   
Source C (Autocomplete)
“Autocomplete Ad Addresses Gender Equality” 
http://www.hlntv.com/article/2013/10/28/auto­complete­truth­un­women­advertisements   
Source D (Cann)
“2095:  The Year of Gender Equality in the Workplace, Maybe”  http://www.weforum.org/news/2095­year­gender­equality­workplace­maybe  Source E (Sweet)
“Toys Are More Divided By Gender than They Were 50 Years Ago”  http://www.theatlantic.com/business/archive/2014/12/toys­are­more­divided­by­gender­now­than­they­were­50 ­years­ago/383556/ 
 

Source F (Yerby)
“Gender Roles in Disney Animation” 
http://www.american.edu/soc/film/upload/gender­roles­in­disney.pdf   
Source G (Morris)
“Go On, Use the F Word” 
http://www.huffingtonpost.com/patricia­t­morris­phd/go­on­use­the­f­word_b_6772504.html   
Source H (Witt)
“Parental Influence on Children’s Socialization to Gender Roles”  http://gozips.uakron.edu/~susan8/parinf.htm 
 
Source I (Maatz)
“The Awful Truth Behind the Gender Pay Gap” 
http://www.forbes.com/sites/forbeswomanfiles/2014/04/07/the­awful­truth­of­the­gender­pay­gap­it­gets­worse ­as­women­age/ 
 
Source J (Friends)
clip from “Friends” 
https://www.youtube.com/watch?v=zZ­9Cxumn5E  
 
Source K (Sakowitz)
           “I’m an Engineer, Not a Cheerleader”  http://www.washingtonpost.com/blogs/innovations/wp/2014/02/26/im­an­engineer­not­a­cheerleader­lets­aband on­silly­rules­about­gender­roles/ 
 
Source L (Reyes)
“Men Are Stuck in Gender Roles” 
http://articles.latimes.com/2013/dec/26/local/la­me­one­way­gender­revolution­20131227   
 
 
Requirements: 
1)  Essay should be typed and ​
double­spaced in 12 point Times New Roman font. 
2)  You must use ​
at least 3​
 of the given sources, but you may use more than that.  I would recommend ​ not to 
use more than 6 sources. 
3)  You should create a works cited page that includes ​ only ​
the sources that you cite in your paper.  ...
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