thế này sẽ đỡ rối hơn: It took us 30’ to get there on foot. ( ngta ngầm hiểu nó xa nhà cháu 30’ đi bộ‚ và ko dùng on walk‚ phải on foot.) When I saw this place at the first time‚ it was really a wonderful place. ( nếu nói như vầy‚ nghĩa là lần đầu cháu thấy‚ nơi này rất đẹp; ngta sẽ đặt câu hỏi THẾ NHỮNG LẦN SAU THÌ KO ĐẸP NỮA HAY SAO?) When I saw this place at the first time‚ I thought it was really/ such a wonderful place. There was nobody here[‚ except (just only)] but (muốn nhấn mạnh thì
Premium Mind Tree
KẾ SÁCH - LÀM GIÀU KHÔNG KHÓ KẾ SÁCH - LÀM GIÀU KHÔNG KHÓ http://mquiz.net/ Hoanggia Market Solution MỤC LỤC PHẦN 1: NHÓM KẾ SÁCH KHỞI SỰ KINH DOANH 1. VỊT PHẢI BIẾT BƠI..................................................................................................................... 5 2. BIẾN KHÔNG THÀNH CÓ ......................................................................................................... 9 3. MƯỢN ĐÁ VÁ TRỜI ...................................................
Premium
ĐỀ TÀI THẢO LUẬN : PHÁT HUY NGUỒN NHÂN LỰC TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC PHẦN MỘT : ĐỀ CƯƠNG SƠ LƯỢC A. LỜI MỞ ĐẦU B. NỘI DUNG I. Khái niệm công nghiệp hóa – hiện đại hóa và cơ sở lý luận của việc phát huy nguồn nhân lực 1. Khái niệm công nghiệp hóa – hiện đại hóa 2. Cơ sở lý luận của việc phát huy nguồn nhân lực a) Khái niệm‚ phân loại và vai trò nguồn nhân lực * Khái niệm * Phân loại nguồn nhân lực * Vai trò nguồn nhân lực b) Nội dung phát huy nguồn nhân
Premium
Bùi Thị Minh Ngọc HÀ NỘI‚ 2009 Cuộc khủng hoảng tài chính toàn cầu diễn ra từ năm 2008 đến nay đã đem đến những thay đổi sâu sắc trong nền kinh tế thế giới. Mục lục I. Tổng quan về cuộc khủng hoảng tài chính toàn cầu 2008 – 2009 Thế nào là khủng hoảng kinh tế?............................................................................... 4 Nguyên nhân của cuộc khủng hoảng tài chính toàn cầu 2008 – 2009………………. 7 Diễn biến của cuộc khủng hoảng tài chính toàn cầu 2008 – 2009…………………… 10 II
Premium
Cited: Feinstein‚ Sascha & Yusef Komunyakaa. "Yusef Komunyakaa." Biography. 1996. (2/28/04). http://www.ibiblio.org/ipa/komunyakaa/biblio.html Komunyakaa‚ Yusef. Dien Cai Dau. "Tu Do Street." Wesleyan University Press. University Press of New England. Hanover‚ NH‚ 1988. McCullough‚ David. "Introduction Essay to Vietnam: A Television History." 1997 WGBH Educational Foundation. (2/28/04) http://www.pbs.org/wgbh/amex/vietnam/intro
Free Vietnam War South Vietnam Vietnam
ESP essay This is the headline from a just-released report by DoubleClick and the e-tailing group‚ Inc. What I find most interesting is how this will undoubtedly make headlines among various media outlets without any serious thought into what is going on here. First and foremost is the question of price and consumer loyalty. The impression given by such a headline is not that most people are price sensitive (we don’t need research to tell us this)‚ but that price is the MOST IMPORTANT
Premium Trigraph
Quality management is fundamentally concerned with delivering an advantage to theorganization by focusing directly on customer needs and driving costs down (reducingwaste) and increasing value (increasing profits).Students will benchmark‚ process map the process for customers of both KFC and Oportofrom the point the customer enters the shop/serving area to the point they leave theshop/serving area. By benchmarking and mapping the process students will be able todetermine where the opportunity for
Premium Trigraph
Yusef Komunyakaa is a Black American poet who currently teaches at New York University. Yusef rose from being the son of a carpenter to becoming one of the most extraordinary poets writing today. In 1947‚ the eldest of five children James William Brown was born in a small town of Bogalusa‚ Louisiana. He would later grow up and reclaim the name Komunyakaa his grandfather had once lost as a stowaway in a ship from Trinidad. He was raised during the beginning of the Civil Rights Movement. He served
Premium Literature United States African American
------------------------------------------------- MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN DANH MỤC HÌNH – BẢNG BIỂU DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT PHẦN MỞ ĐẦU 1 CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 4 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MARKETING 7 1.1 Marketing 7 1.2 Marketing dịch vụ 10 2. LÝ THUYẾT VỀ MỨC ĐỘ THỎA MÃN CỦA KHÁCH HÀNG 11 2.1 Khái niệm về sự thỏa mãn 11 2.2 Tầm quan trọng của việc thỏa mãn khách hàng 12 2.3 Các khía cạnh thỏa mản khách hàng 13 2
Premium
The Happy Prince’s analysis 1. Inciting moment The city stood the statue of the Happy Prince‚ which is very beautiful‚ decorated with fine gold‚ ruby and sapphires. The citizens love it‚ however‚ some of them think it is not useful. At the beginning of this story‚ the author directly described the Happy Prince’s appearance and then used the citizens’ words to emphasize the "happy" image of the Happy Prince. However‚ after reading the whole story‚ we can noticed that the name of the Happy Prince
Premium Trigraph