Spanish Midterm

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Spanish II Midterm Exam
Score: ______ / ______
Andrea Schumann
Name: ____________________________
JM1213517
Student Number: ___________________

Directions: Type your answers in the submission box in the course. Use complete sentence (when applicable), correct grammar, and correct spelling. All answers should be written in Spanish.

1 Srta.
Nuncio’s
class
has
written
some
classroom
rules.
Complete
the
sentences
with
the
appropriate

word or words.
Modelo
Para un examen nadie puede llegar tarde.
estudiar
En un examen los estudiantes deben ____________ todas las preguntas para sacar una buena nota.

2 Arturo’s
father
is
asking
him
about
his
plans
for
tonight.
Write
the
possessive
adjectives
that
best

complete the conversation.
Modelo: --Arturo, ¿de quiénes son estos zapatos? ¿Son tuyos? -- No, no son míos Son de Javier.
-- Oye, Arturo. ¿Es esa corbata tuya?
-- No, no es _Mia ___. Es de Javier.
___

Spanish II Midterm Exam
3 Marisol is an exchange student from Ecuador living in the United States. In an e-mail to her best friend, she writes about her daily routine and the routine of her roommate (compañera de cuarto), Jennifer.

Complete
Marisol’s
sentence
from
the
email
by
writing
the
reflexive
verb
that
corresponds

to the picture.

se despierta
Mi compañera de cuarto, Jennifer, ___________ más tarde que yo.

4 Eugenio is talking about what he used to do when he was a child. Write the appropriate vocabulary word or words in Spanish that match the meanings of the underlined words. Casi siempre jugaba en el patio de recreo con mis amigos.

Todo el tiempo
Casi siempre: __________

5 Eugenio is talking about what he used to do when he was a child. Write the appropriate vocabulary word or words in Spanish that match the meanings of the underlined words. Cuando era pequeño tenía muchos juguetes.

cuando
Cuando era pequeño: _______era niño

Spanish II Midterm Exam
6 Rebeca
is
training
to
be
a
firefighter.
Complete
her
trainer’s
remarks
by
writing
the
opposite
of
the

underlined word.
vivos
A veces hay muertos pero hay que recordar que muchos salen _______. Y nuestra misión es salvar vidas.

7 Answer the following question. Follow the model.
Modelo
¿Cuánto tiempo hace que no vas al cine?
Hace tres meses que no voy al cine.

¿Cuánto tiempo hace que Uds. saben navegar en la Red?
Hace mucho tiempo, Yo aprende como navegar la Red cuando era niña.

8 Read
the
description
of
Ana’s
eighth
birthday
celebration.
Write
bien or mal to describe how the
guest behaved. Then write a sentence that supports your answer. ¿Cómo se portaba Susana?
Mal

¿Por qué crees eso?
Susana se puso a llorar porque estaba celosa de el ozo de peluche enorme que le regalo.

1. Todos los niños le regalaron a Ana muchas cosas fantásticas. Había muñecas, juguetes, animales
de
peluche

y
más
cosas.
Susana
le
regaló
un
oso
de
peluche
enorme.
Ana
estaba

contenta y besaba y abrazaba su oso nuevo. Pero cuando Susana la vió empezó a llorar porque ella quería jugar con el oso.
2. Cuando llegaron los invitados, todos los niños saludaron a los padres de Ana. Los niños, con buenos modales, le dieron la mano a la madre también. Cuando Luisa llegó tarde, los niños jugaban con los regalos de Ana y los padres preparaban los refrescos. Luisa quería jugar también, pero primero saludó a los padres.

3. La mesa de refrescos tenía muchas decoraciones bonitas. Había papel picado, globos y flores. Cuando los invitados comían el pastel y el helado, el hermano menor de Ana corría alrededor de la mesa. Todos los niños se reían, pero la madre, ¡no!

Spanish II Midterm Exam
9 An elementary bilingual teacher asks you to come to her class to talk to her students about how you used to celebrate the holidays with your family. First you want your Spanish teacher to...
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