면지
한국평생교육학회
Session I : 학 /학습 론, 연구 법론 (13:30~18:00) 습자 이 방
발표제목 발표자
사 학 303호 회과 관
사회자
○ 개회식 ○ 한국평생교육학회-일본사회교육학회 MOU 조인식
※세션2에서 동시 진행
○ 다문화 학습동아리의 구조적 공백
현영섭, 신은경, 이향란(경북대)
○ 이주노동자 지원센터와 지역사회의 다문화적 학습 탐색
김진희 (한국교육학술정보원)
○ 사회 연결망에서의 무형식학습 연구: 병원행정조직을 중심으로
위영은 이희수(중앙대)
나임윤경 (연세대)
○ 지적장애성인의 취업중단 경험
박석수 (광주인덕학교)
○ 농촌에 위치한 지역아동센터의 아동 청소년 행복권 보장에 관한 질적 연구
박성희(공주대)
한국평생교육학회
Session II : 프 램 제 로그 , 도와 정 (13:30~ 책 18:00)
발표제목 발표자
사 과학 304호 회 관
사회자
○ 개회식 ○ 한국평생교육학회-일본사회교육학회 MOU 조인식
최일선 (경희대)
○ 한국 평생교육 프로그램 분류체계와 특성 분석
김진화, 고영화, 정민주(동의대 ) 권재현(평생교육진흥원)
○ 마포구 평생학습 권역 설정에 따른 프로그램 요구 분석
조대연, 김영호, 홍순현, 김벼리(고려대)
○ 대학평생교육 전문화와 성인학위과정 연구
곽삼근, 윤혜경, 박진아, 김현주(이화여대)
양흥권 (대구대)
○ 일터에서의 선행경험학습 인정 가능성과 한계
이정표(한양여대)
○ 평생교육 직업집단의 전문직업화 (Professionalization)과정 탐색을 위한 분석의 틀 연구 김혜영(중앙대)
목
Session Ⅰ
❚
차
다문화 학습동아리의 구조적 공백 (Structural Holes) ···· 1 ···· ····
현영섭・신은경・이향란(경북대학교)
❚
이주노동자 지원센터와 지역사회의 다문화적 학습 탐색 ··19 ·· ·
김진희 (한국교육학술정보원)
❚
사회 연결망에서의 무형식학습 연구-병원 행정조직을 중심으로 · 41 · ·
위영은・이희수(중앙대학교)
❚
취업중단경험이 있는 지적장애성인의 평생교육 연구 ···· ··· 67 ···
박석수(인덕학교)
❚
농촌에 위치한 지역아동센터의 아동청소년 행복권에 관한 질적 연구 ······························· ······························ 85 ······························
박성희(공주대학교)
Session Ⅱ
❚
한국 평생교육 프로그램 분류체제 개발 연구 ······· 105 ······· ·······
김진화・고영화・정민수(동의대학교) 권재현(평생교육진흥원)
❚
마포구 평생학습 권역 설정에 따른 평생교육 프로그램 요구 분석 ······························ ····························· 129 ·····························
조대연・김영호・김벼리・홍순현(고려대학교)
❚
대학평생교육 전문화와 성인학위과정 연구 ········· ········ 143 ········
곽삼근・윤혜경・박진아・김현주(이화여자대학교)
❚
일터에서의 선행경험학습 인정 가능성과 한계 ······161 ······ ·····
이정표(한양여자대학)
❚
한국 평생교육 직업집단의 전문직업화 과정 탐색을 위한 분석의 틀 연구 ··························· 183 ··························· ···························
김혜영 (중앙대학교)
다문화 학습동아리의 구조적 공백 (Structural Holes)
현영섭(경북대학교) 신은경(경북대학교) 이향란(경북대학교)
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다문화 학습동아리의 구조적... [continues]
한국평생교육학회
Session I : 학 /학습 론, 연구 법론 (13:30~18:00) 습자 이 방
발표제목 발표자
사 학 303호 회과 관
사회자
○ 개회식 ○ 한국평생교육학회-일본사회교육학회 MOU 조인식
※세션2에서 동시 진행
○ 다문화 학습동아리의 구조적 공백
현영섭, 신은경, 이향란(경북대)
○ 이주노동자 지원센터와 지역사회의 다문화적 학습 탐색
김진희 (한국교육학술정보원)
○ 사회 연결망에서의 무형식학습 연구: 병원행정조직을 중심으로
위영은 이희수(중앙대)
나임윤경 (연세대)
○ 지적장애성인의 취업중단 경험
박석수 (광주인덕학교)
○ 농촌에 위치한 지역아동센터의 아동 청소년 행복권 보장에 관한 질적 연구
박성희(공주대)
한국평생교육학회
Session II : 프 램 제 로그 , 도와 정 (13:30~ 책 18:00)
발표제목 발표자
사 과학 304호 회 관
사회자
○ 개회식 ○ 한국평생교육학회-일본사회교육학회 MOU 조인식
최일선 (경희대)
○ 한국 평생교육 프로그램 분류체계와 특성 분석
김진화, 고영화, 정민주(동의대 ) 권재현(평생교육진흥원)
○ 마포구 평생학습 권역 설정에 따른 프로그램 요구 분석
조대연, 김영호, 홍순현, 김벼리(고려대)
○ 대학평생교육 전문화와 성인학위과정 연구
곽삼근, 윤혜경, 박진아, 김현주(이화여대)
양흥권 (대구대)
○ 일터에서의 선행경험학습 인정 가능성과 한계
이정표(한양여대)
○ 평생교육 직업집단의 전문직업화 (Professionalization)과정 탐색을 위한 분석의 틀 연구 김혜영(중앙대)
목
Session Ⅰ
❚
차
다문화 학습동아리의 구조적 공백 (Structural Holes) ···· 1 ···· ····
현영섭・신은경・이향란(경북대학교)
❚
이주노동자 지원센터와 지역사회의 다문화적 학습 탐색 ··19 ·· ·
김진희 (한국교육학술정보원)
❚
사회 연결망에서의 무형식학습 연구-병원 행정조직을 중심으로 · 41 · ·
위영은・이희수(중앙대학교)
❚
취업중단경험이 있는 지적장애성인의 평생교육 연구 ···· ··· 67 ···
박석수(인덕학교)
❚
농촌에 위치한 지역아동센터의 아동청소년 행복권에 관한 질적 연구 ······························· ······························ 85 ······························
박성희(공주대학교)
Session Ⅱ
❚
한국 평생교육 프로그램 분류체제 개발 연구 ······· 105 ······· ·······
김진화・고영화・정민수(동의대학교) 권재현(평생교육진흥원)
❚
마포구 평생학습 권역 설정에 따른 평생교육 프로그램 요구 분석 ······························ ····························· 129 ·····························
조대연・김영호・김벼리・홍순현(고려대학교)
❚
대학평생교육 전문화와 성인학위과정 연구 ········· ········ 143 ········
곽삼근・윤혜경・박진아・김현주(이화여자대학교)
❚
일터에서의 선행경험학습 인정 가능성과 한계 ······161 ······ ·····
이정표(한양여자대학)
❚
한국 평생교육 직업집단의 전문직업화 과정 탐색을 위한 분석의 틀 연구 ··························· 183 ··························· ···························
김혜영 (중앙대학교)
다문화 학습동아리의 구조적 공백 (Structural Holes)
현영섭(경북대학교) 신은경(경북대학교) 이향란(경북대학교)
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