Aviation

Only available on StudyMode
  • Download(s) : 128
  • Published : January 23, 2013
Open Document
Text Preview
The Educational Impact of Poor Attendance
Percentage Attendance 100% Full days off school 0 Weeks Missed Hours Missed 0 Effect on learning Will you be successful? Almost certainly, you are giving yourself every chance. Probably, but your grades will suffer, especially in your weaker subjects. The chances are that you will now fail at least some subjects. Expect to fail more subjects than you pass! Maybe, you might pass something if your very lucky or clever or both. Time to change your career plans. You are not taking your future seriously!

0

Brilliant! This gives you the best possible start. You’re missing 2½ lessons every two weeks so you are constantly catching up. You’re missing 2½ lessons every week, catching up is very difficult. You’re missing more than a full day every two weeks. Most students can’t catch up on this. You are missing a day a week. This means you will not be able to keep up in the lessons you are attending. You are missing more than a day a week. This means that most topics will have been seriously interrupted.

95%

9

About 1½ Weeks

45

90%

18

More than 3½ Weeks

90

85%

27

5½ weeks off!

135

80%

36

More than 7 weeks, that’s half a term.

175

75%

45

That’s 9 Weeks, That’s nearly an entire term 2!

225

Please note that when students miss ...
1/2 day every 3 weeks = 2 months missed over 5 years -statistics show that 3 out of 4 students will achieve their target grades 1 day missed every 3 weeks = 4 months missed over 5 years - only 2 out of 4 students will achieve their target grades 3 days missed every month = a whole year missed every 5 years - only 1 out of 4 students will achieve their target grades.

‫تأثير الحضور الضعيف على التعليم‬ ‫غياب أيام‬ ‫كاملة عن‬ ‫المدرسة‬ ‫غياب األسابيع‬ ‫غياب‬ ‫الساعات‬ ‫التأثير علي التحصيل‬ ‫الدراسي‬ ‫هل أنت ناجح؟‬

‫نسبة الحضور‬

‫%001‬

‫0‬

‫0‬

‫0‬

‫رائع: هذا يعطيك أفضل‬ ‫بداية ممكنة‬ ‫أنت فقدت .. درسا كل‬ ‫أسبوعين و ذلك يفقدك‬ ‫القدرة على أن تتحسن‬ ‫وتحصل بالشكل المطلوب‬ ‫أنت فقدت .. درسا كل‬ ‫أسبوع وبالتالي التحصيل‬ ‫الدراسي المطلوب أصبح‬ ‫صعب جدا‬ ‫أنت فقدت أكثر من يوم‬ ‫كامل كل أسبوعين. معظم‬ ‫الطلبة اليستطعيون تحقيق‬ ‫التحصيل المطلوب إ ن‬ ‫فقدوا دروسهم بهذا المعدل‬ ‫أنت فقدت يوما في‬ ‫األسبوع. وهذا يعني أنك‬ ‫غير قادر على مواصلة‬ ‫فهم ومتابعه الدروس التي‬ ‫تحضرها‬ ‫أنت فقدت أكثر من يوم في‬ ‫األسبوع. هذا يعني اأن‬ ‫متابعتك لمعظم الدروس قد‬ ‫انقطعت بشكل خطير‬ ‫ومؤثر‬

‫أنت تعطي نفسك كل‬ ‫فرصة ممكنة للتحصيل‬ ‫ستتأثر درجاتك وبشكل‬ ‫خاص في المواد التي‬ ‫تعاني من بعض الصعوبة‬ ‫فيها‬ ‫هناك احتمالية أن تفشل‬ ‫في بعض المواد‬

‫%59‬

‫9‬

‫تقريبا أسبوع و‬ ‫نصف‬

‫54‬

‫%09‬

‫81‬

‫أكثر من ثالثة‬ ‫أسابيع ونصف‬

‫09‬

‫%58‬

‫72‬

‫خمسة أسابيع‬ ‫ونصف‬

‫531‬ ‫من المتوقع أن تكون نسبة‬ ‫المواد التي تنجح فيها أقل‬ ‫من عدد المواد التي تفشل‬ ‫فيها‬

‫%08‬

‫63‬

‫أكثر من سبعة‬ ‫أسابيع غياب‬ ‫وهذا يعني نصف‬ ‫فصل دراسي‬ ‫تسعة أسابيع وهذا‬ ‫تقريبا فصل دراسي‬ ‫كامل‬

‫571‬

‫من الممكن أن تنجح إذا‬ ‫كنت ماهرا جدا أو‬ ‫محظوظا أو كالهما‬ ‫أنت التهتم بمستقبلك‬ ‫بجدية‬

‫%57‬

‫54‬

‫522‬

‫ملحوظه مهمة : لو فقد الطالب :‬ ‫نصف يوم كل ثالثة أسابيع = فقد شهرين كل خمس سنوات –اإلحصائيات تشير إلى أن ثالثة من كل أربعة طالب‬ ‫يستيطعون الحصول على التقييم المطلوب .‬ ‫فقد يوم كل ثالثة أسابيع = فقد أربعة أشهر كل خمس سنوات . اإلحصائيات تشير إلى أن اثنين من كل أربعة طالب‬ ‫يستيطعون الحصول على التقييم المطلوب .‬...
tracking img