Analisis Sosial Dalam Diskriminasi Agama Di Sman Diy Indonesia

Only available on StudyMode
  • Pages : 15 (4542 words )
  • Download(s) : 1574
  • Published : November 30, 2010
Open Document
Text Preview
ANALISIS SOSIAL
TEMA: DISKRIMINASI TERHADAP AGAMA MINORITAS DALAM ASPEK PENDIDIKAN ”Mengungkap Ketidakadilan dalam Pelaksanaan Pembelajaran Agama di Sekolah Negeri Khususnya di Tingkat SMA Propinsi D.I Yogyakarta” ( Studi Kasus di SMAN 3 Yogyakarta dan SMAN 10 Yogyakarta )

• Latar Belakang
Pendidikan formal merupakan pondasi awal dalam mendapatkan bekal bagi kehidupan bermasyarakat. Melalui pendidikan, manusia mendapat berbagai sosialisasi nilai dan tentu saja akan terjadi proses penyerapan nilai-nilai tersebut. Beragam wawasan dan pengetahuan juga bisa didapat manusia saat menjalani pendidikan formal. Wawasan dan pengetahuan itu lah yang akan membentuk kerangka pikir manusia agar dapat berpikir secara logis. Cara belajar yang diterapkan turut menentukan hasil bagaimana pendidikan itu diserap dan diaplikasikan. Salah satu bentuk pendidikan yang disediakan oleh pemerintah sebagai pemenuhan kewajiban seperti yang tertera pada UUD 1945 adalah sekolah negeri. Sistim pendidikan di sekolah negeri menganut pada kurikulum yang dibentuk oleh pemerintah. Kurikulum tersebut menyusun berbagai mata pelajaran yang akan diajarkan pada para murid. Salah satu mata pelajaran yang tergolong wajib diajarkan adalah pendidikan agama. Pembelajaran agama pada bangku sekolah negeri diadakan dalam rangka pendidikan moral dan ketakwaan bagi murid-murid. Fakta yang kerap ditemui di lapangan sekaligus menjadi sebuah ironi adalah agama mayoritas di Indonesia yaitu Islam justru menjadi hal yang mendominasi dalam sistem pendidikan tersebut khususnya pada kegiatan belajar-mengajar mata pelajaran agama. Dampak yang timbul ialah sering adanya perlakuan tidak adil bagi siswa-siswi yang beragama lain. Padahal merujuk pada faedah sekolah negeri sendiri sesuai UUD 1945 pasal 31, semua warga negara Indonesia mempunyai porsi hak yang sama untuk mendapatkan pembelajaran yang layak dalam rangka mencerdaskan bangsa tanpa memandang SARA maupun status ekonomi. Hal ini menjadi penting untuk diperhatikan dan dibahas lebih lanjut karena praktek yang berlangsung dalam pembelajaran agama di beberapa sekolah negeri melenceng jauh dari apa yang menjadi dasar dan tercantum dalam UUD 1945 Indonesia. Akibat dari sistem pendidikan yang memarjinalkan siswa beragama non Muslim ini ialah degradasi hak dari golongan minoritas untuk mengenyam pendidikan yang layak sesuai dengan yang disediakan oleh pemerintah. Contoh praktek-praktek ketidakadilan tersebut misalnya, guru yang diberikan kepada siswa-siswi non Muslim seringkali tidak mempunyai kompetensi yang cukup baik untuk memberikan pelajaran agama, porsi pertemuan untuk pelajaran agama non Islam sangat minim sekali dibandingkan dengan pelajaran agama Islam, tidak tersedianya fasilitas, seperti ruangan dan kitab suci, yang memadai bagi kegiatan belajar-mengajar pendidikan agama non Islam. Wacana multikulturalisme tentu amat dibutuhkan dalam kehidupan beragama termasuk kehidupan beragama di sekolah negeri. Apalagi sekolah negeri seharusnya menjadi institusi dimana pendidikan multikultural dikembangkan dan ditanamkan pada generasi calon penerus bangsa. Dalam menghadapi pemeluk agama berbeda yang harus dipegang adalah nilai-nilai universal berupa keadilan, kemanusiaan, kesetaraan, berbuat baik terhadap sesama, kejujuran dan lain sebagainya (Yaqin, 2005 : xiv). Sekolah negeri merupakan wadah menuntut ilmu bagi semua warga negara Indonesia tanpa memandang perbedaan agama sebagai suatu masalah seharusnya menerapkan nilai-nilai di atas dalam proses pembelajaran agama. Dengan mengabaikan hak-hak orang lain atau mengabaikan nilai-nilai keadilan akan bermuara pada konflik-konflik kepentingan individual maupun kelompok di masa yang akan datang. Diskriminasi dan pengkotak-kotakan pada kehidupan beragama di sekolah bisa menyebabkan para muridnya tidak paham mengenai multikulturalisme dan pluralisme dan bagaimana menyikapi keberagaman agama dalam kehidupan bermasyarakat nantinya sehingga bisa menjadi pemicu konflik yang...
tracking img